Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus

Digiosaamisen vahvistaminen itsenäisesti opiskellen.

Viisi valitsemaani linkkiä aiheeseen opettaja mediakasvattajana:

1. Kytölä Riikka 2016: https://prezi.com/m/eyqlsuzkws04/mina-mediakasvattajana/
2. https://www.mll.fi/ammattilaisille/kouluille-ja-oppilaitoksille/mediakasvatus/
3. https://kavi.fi/fi/meku/mediakasvatus
4. https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/terveysneuvonta/mediakasvatus
5. http://sanomalehtiopetuksessa.fi/fi/mediakasvatusmateriaaleja/

Muistin haasteet ja kehitysvammaisuus

Muistisairauden toteamisesta -artikkeli

Vammaistyö

Vammaistyöhön määrittelyä

Vammaistyön historiaa: http://www.vammaishistoria.fi/vammaisuus-uuden-ajan-alun-suomessa-ja-ruotsissa/

Aspa: https://www.aspa.fi/fi/suuntaaja/suuntaaja-32011-vammaispalvelut-muutoksessa/vammaisten-ihmisoikeudet-suomessa

Kehitysvammaisuutta aiheuttavia tiedettyjä tavallisia kromosomitekijöitä

Autismi Tehy lehden artikkeli 12/2016

Autisminkirjon uusi diagnoosi vuonna 2018


Esimerkkinä 26 vuotias kehitysvammainen mies, joka asuu vanhempiensa kanssa.
Lue kertomus.

Tehtävä:

1. Mitkä ovat miehen tarpeita, jotka lähihoitajan ohjaajana on otettava huomioon?
2. Mihin asioihin perheen hyvinvoinnissa kiinnität huomiota?

Muistin haasteet ja muisisairaan henkilön kohtaaminen. Et lehden artikkeli

Lääkehoito vammaistyössä

Katso video turvallinen lääkehoito.

SUPER (2014) on tehnyt tutkimuksen vammaistyön lähihoitajille.
Lääkehoidon toteuttamisesta lähihoitajat ovat vastanneet:

• Lääkehoito kuuluu oleellisena osana työhön 83 %:lla ja satunnaisesti 13 %:lla. 
• Vastaajista 3 % ei saa osallistua lääkehoitoon. 
• Lääkehoidon toteutus pitää sisällään lääkkeiden jakamisen annoksiin 82 %:lla ja valmiiksi jaetut lääkkeet antaa asiakkaille 40 %. 
• Annosjakeluun osallistuu 24 %. 

Seuraavasta linkistä avautuu diaesitys vammaistyön lääkehoidon teoriaan.

Lähihoitaja vammaistyössä



Diaesitys sisältää pohdintatehtäviä.

Lähde:

THL 2015: Turvallinen lääkehoito-opas.

AAC Kommunikaatio

AAC =

Diat Linkki

Erilaisia AAC kansioita

Puhevammaisuuden syitä ja ilmenemistä, Papunet

Kommunikaatiopassi 

Esimerkki ja
Tulostusversio

1. Viittomat puhetta tukemassa

Tee nämä tehtävät parin kanssa.
Siispä valitse opiskelukaveri työpariksesi.

1. Tutki linkistä avautuvasta sivusta, miten lapsi oppii viittomakieltä:

Viittomaan oppimisen vaiheet

2. Harjoittele viittomaan aakkoset.

3. Harjoittele viittomaan oma nimesi.

4. Miten viitotaan parisi nimi.

5. Etsikää toinen pari:

• viittokaa heille nimenne
• päivän ohjelma
• mitä teet illalla

6. Viittomakielisillä henkilöillä on myös oma viittomanimi, joka ilmaisee henkilön persoonaan liittyvää ominaisuutta, esimerkiksi punaisia huulia, kauniita silmiä, pitkiä kiharaisia hiuksia. Viittomanimen merkissä voi olla puhekielen nimen etukirjain + ominaisuus.

Viittomanimet liittyvät usein johonkin ulkoiseen piirteeseen. Jos on vaikka hymykuoppa toisessa poskessa, viittomanimi saattaa olla posken painaminen etusormella. Nimi saattaa liittyä ulkonäön lisäksi myös maneereihin tai silmäänpistävään tapaan toimia kuten hiusten sukimiseen tai tapaan nojata istuessa käteensä. Piirteisiin myös tartutaan spontaanisti ja usein häpeilemättä. Suomalaisen viittomakielen viittomanimistä noin 70 % liittyy ulkonäölliseen piirteeseen.

Muita nimenantoperusteita ovat mm:

• Suora käännös tai lähikäännös suomen kielestä: Kauppinen viittomalla KAUPPA
• Periytyminen esimerkiksi vanhemmalta sisarukselta (joka on aiemmin käynyt samaa koulua)
• Harrastukset, ammatti, taidot: Tennistä harrastavan viittoma TENNIS...
• Taipumukset, sosiaaliset tai henkiset ominaisuudet
• Yksittäinen tapahtuma
• Etunimen alkukirjain

Esimerkki viittomanimestä. Video: Maija Koivisto kertoo viittomanimestää.

Pohtikaa työparin kanssa kummankin teistä omaa viittomanimeä.
Mikä se voisi olla?

Rakennetaan viittomanimi ja harjoitellaan viittomanimeä yhdessä maanantain 21.11. oppitunneilla.

2. Eettisyys ja vuorovaikutus LOVIT

Tehtävät:

1. Katso seuraava video.

2. Mitä LOVIT tarkoittaa?

3. Pohdi työparisi kanssa, miten LOVIT edistää lähihoitajan eettistä toimintaa?

Jokaisella ihmisellä on oikeus kommunikaatioon:  Ketju-lehti 2016. Voimauttava vuorovaikutus.

3. Selkokieli

Tehtävä:

1. Katso ensin video selkokielestä.
2. Tee parisi kanssa LL projektiin selkokielinen teksti, johonkin ohjaustilanteeseen. Esimerkiksi ulkoilu, pölyjen pyyhkiminen hyllyltä.

4. Puhumattomuus

Tehtävä: 

1. Mitä on selektiivinen puhumattomuus?
2. Millaisia tunteita puhumattomuus sinussa herättää?
3. Miten kommunikoit puhumattoman henkilön kanssa?
4. Mitä haasteita se voisi aiheuttaa lähihoitajalle?

Tehtävä:

OMAN KÄDENVIITTOMA-AAKKOSET

Tehkää piirrostehtävä paperille viittoma-aakkosista ohjeen mukaan.
Napsauta hiiren ykköspainikkeella kuvaa. Kuva aukeaa omalle sivulle ja tarkentuu.

5. Hei nyt on aika hengähtää 😊

Taukojumppa

Linkki

Sanomalehdet

Als

Iltalehden artikkeli 10.2.2015

Työpaikkoja

Listaus työpaikoista: